Bieżący numer
Archiwum
O czasopiśmie
Kodeks etyczny czasopisma
Informacje dla Autorów
Kodeks etyczny
Instrukcja dla Autorów
Umowa o udzielenie nieodpłatnej licencji CC-BY-SA
Oświadczenie autora o prawach autorskich
Informacje dla Recenzentów
Kodeks etyczny
Procedura recenzowania
Formularz recenzji
Lista recenzentów
Zespół Redakcyjny
Rada Naukowa
Kontakt
Archiwum
4/2016 vol. 31
Teoria czy praktyka? Kontrowersje na temat kształcenia nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
JoMS 2016;31(4):11–26
Artykuł Tworzenie warunków dla refleksyjności studentów i nauczycieli na przykładzie projektu ,,Poznać – Zrozumieć – Doświadczyć”
JoMS 2016;31(4):27–36
Diagnoza pozytywna w działaniach pedagoga jako przykład „dobrych praktyk” w pracy z młodzieżą – propozycje narzędzi diagnostycznych
JoMS 2016;31(4):37–62
Artykuł Interes państwa vs. interes samorządu lokalnego. Konflikt czy współpraca państwa i samorządu?
JoMS 2016;31(4):127–142
Prawne problemy transferu piłkarzy wobec prawa do poszanowania życia rodzinnego
JoMS 2016;31(4):143–156
Criminal-Law Liability of Members of a Municipal Council in the Slovak Republic
JoMS 2016;31(4):177–188
Regulation-Making Competence of Municipalities in the Slovak Republic (Selected Problems)
JoMS 2016;31(4):207–216
Ekonomia, polityka i rozwój – w poszukiwaniu źródeł problemów Unii Europejskiej
JoMS 2016;31(4):355–372
Bezpieczeństwo, jakość i skuteczność produktów leczniczych w skali globalnej i europejskiej. Kilka uwag
JoMS 2016;31(4):373–394
Jawność działania organów wykonawczych jednostek samorządu terytorialnego – wybrane zagadnienia
JoMS 2016;31(4):395–414
Prawne czynniki zapewnienia zrównoważonej gospodarki leśnej dla celów ekonomicznych
JoMS 2016;31(4):415–428
Najczęściej czytane
