Bieżący numer
Archiwum
O czasopiśmie
Kodeks etyczny czasopisma
Informacje dla Autorów
Kodeks etyczny
Instrukcja dla Autorów
Umowa o udzielenie nieodpłatnej licencji CC-BY-SA
Oświadczenie autora o prawach autorskich
Informacje dla Recenzentów
Kodeks etyczny
Procedura recenzowania
Formularz recenzji
Lista recenzentów
Zespół Redakcyjny
Rada Naukowa
Kontakt
Archiwum
4/2014 vol. 23
Artykuł Nie)pełno(s)prawny bohater dziecięcy w opowiadaniu Das war der Hirbel Petera Härtlinga i serii Rico, Oskar i... Andreasa Steinhöfla
JoMS 2014;23(4):25–41
Zjawiska patologii społecznej funkcjonujące w świadomości dzieci, ich rodziców i nauczycieli
JoMS 2014;23(4):43–72
Szkoła ludowa we Włoszech po drugiej wojnie światowej miejscem edukacji osób dorosłych
JoMS 2014;23(4):73–84
Artykuł Organizational - pedagogical conditions for the transition from training to professional competence development of the teacher in the postgraduate teacher education
JoMS 2014;23(4):109–124
Monitoring pracownika w miejscu pracy a ochrona prywatności i danych osobowych w przepisach prawa pracy – wybrane zagadnienia
JoMS 2014;23(4):141–156
Bezpieczeństwo wewnętrzne warunkiem równowagi pomiędzy pracą zawodową a życiem osobistym
JoMS 2014;23(4):157–173
Artykuł Delitti passionali: Luigi Carbone e Arnaldo Graziosi C’eravamo tanto amati? Le varie dimensioni della violenza sulle donne
JoMS 2014;23(4):203–230
Artykuł Prawne i instytucjonalne podstawy modelu zrównoważonej konsumpcji w optyce 7. programu działania UE na rzecz ochrony środowiska do roku 2020
JoMS 2014;23(4):231–247
Rola rady powiatu, zarządu powiatu i starosty w wykonywaniu zadań powiatu z zakresu bezpieczeństwa i porządku publicznego
JoMS 2014;23(4):285–307
Najczęściej czytane
