Lifelong Learning oznacza wszechstronną edukację – formalną, nieformalną oraz nieoficjalną – obejmującą takie efekty jak: wiedza, umiejętności i kompetencje. W proces kształcenia ustawicznego wpisuje się również szeroko rozumiana edukacja środowiskowa, której realizacja w  sposób znaczący wpływa na kształtowanie świadomości ekologicznej. Tak ukierunkowana edukacja zmierza do kreowania indywidualnych i społecznych postaw, zachowań czy działań prośrodowiskowych, zwiększając tym samym szansę na realne przeciwdziałanie zagrożeniom wobec środowiska społeczno-przyrodniczego. Artykuł ukazuje znaczenie edukacji środowiskowej w procesie budowania społecznej świadomości ekologicznej, obejmującym perspektywę uczenia się przez całe życie.