Cel pracy:
Celem opracowanego artykułu jest wyjaśnienie w czym przejawia się istota badań jakościowych, w aspekcie szerszej możliwości ich zastosowania między innymi w naukach o bezpieczeństwie.

Materiał i metody:
Autorzy w procesie opracowania artykułu założyli, że ich problemem badawczym jest wyjaśnienie, co jest istotą stosowania badań jakościowych? Do wyjaśnienia problemu stosowano głównie metodę badania treści literatury przedmiotu oraz rozumowanie dialektyczne, które były wystarczające do wyjaśnienia przyjętego problemu i osiągnięcia celu.

Wyniki:
Autorzy postawili tezę, że całościowe wyjaśnienie określonego problemu w naukach o bezpieczeństwie wymaga stosowania metodyki badań mieszanych, adekwatnie do wyjaśnianego problemu, osiąganego celu badań, badanego przedmiotu oraz weryfikowanych hipotez. Autorzy stawiają tezę, że w procesie badań nie testujemy określonych założeń teoriopoznawczych, ale poprzez różnorodność ich zastosowania dążymy do osiągniecia wyniku maksymalnie uprawdopodobnionego.

Wnioski:
Wnioski z badań wskazują, że niektórzy badacze w naukach o bezpieczeństwie unikają prowadzenia badań jakościowych jako głównych założeń metodycznych, natomiast stosują metodykę badań jakościowych jako uzupełniającą wraz z innymi podejściami do pozyskiwania faktów. Pomimo to, że badacze w naukach o bezpieczeństwie odwołują się do podstaw badawczych neopozytywizmu, reflektywizmu, racjonalizmu, konstruktywizmu, postmodernizmu to jednak nie dostrzegają lub nie potrafią uzasadnić swojego wyniku badań jakościowych, zapominając, że wszelka wiedza o rzeczywistości rozpoczyna się w trzecim świecie Poppera i w nim się kończy, dokonując modyfikacji zastanej teorii lub tworząc alternatywną opartą na innych paradygmatach.