PL
EN
Bieżący numer
Archiwum
O czasopiśmie
Kodeks etyczny czasopisma
Informacje dla Autorów
Kodeks etyczny
Instrukcja dla Autorów
Umowa o udzielenie nieodpłatnej licencji CC-BY-SA
Oświadczenie autora o prawach autorskich
Informacje dla Recenzentów
Kodeks etyczny
Procedura recenzowania
Formularz recenzji
Lista recenzentów
Zespół Redakcyjny
Rada Naukowa
Kontakt
WYSZUKIWANIE ZAAWANSOWANE
PL
EN
Bieżący numer
Archiwum
O czasopiśmie
Kodeks etyczny czasopisma
Informacje dla Autorów
Kodeks etyczny
Instrukcja dla Autorów
Umowa o udzielenie nieodpłatnej licencji CC-BY-SA
Oświadczenie autora o prawach autorskich
Informacje dla Recenzentów
Kodeks etyczny
Procedura recenzowania
Formularz recenzji
Lista recenzentów
Bieżący numer
Archiwum
O czasopiśmie
Kodeks etyczny czasopisma
Informacje dla Autorów
Kodeks etyczny
Instrukcja dla Autorów
Umowa o udzielenie nieodpłatnej licencji CC-BY-SA
Oświadczenie autora o prawach autorskich
Informacje dla Recenzentów
Kodeks etyczny
Procedura recenzowania
Formularz recenzji
Lista recenzentów
Zespół Redakcyjny
Rada Naukowa
Kontakt
Artykuły autora
Małgorzata Kamińska
Kompetencje uczniów klas trzecich płockich szkół podstawowych. Diagnoza edukacyjna
Małgorzata Kamińska
,
Maria Chmielewska
JoMS 2019;40(1):11–29
DOI
:
https://doi.org/10.13166/jms/105099
Statystyki
Streszczenie
Artykuł
(PDF)
Sieci uczących się i współpracujących nauczycieli jako model doskonalenia zawodowego osób dorosłych
Małgorzata Kamińska
JoMS 2014;22(3):185–199
Statystyki
Streszczenie
Artykuł
(PDF)
Wyślij swój artykuł
Informacje dla Autorów
Archiwum
Najczęściej czytane
Wpływ zagrożeń migracyjnych na bezpieczeństwo wewnętrzne państwa
Zadania Policji w sytuacjach kryzysowych
Wykorzystanie narzędzi informatycznych w zarządzaniu małymi i średnimi przedsiębiorstwami
Indeksy
Indeks słów kluczowych
Indeks dziedzin
Indeks autorów