About the Journal
Editorial Board
Scientific Council
Reviewers
Ethical Code
AI Policy
Special Issue
GDRP - information on the processing of personal data
Terms of the journal
Indexing
Licenses & Access
Archive
For Authors
Publishing Policy
Technical instruction for the authors
Agreement CC BY-SA
Copyright statement
Publication procedure
Peer Review Process
Reviewer’s form .doc
Reviewer’s form .pdf
Contact
About the Journal
Editorial Board
Scientific Council
Reviewers
Ethical Code
AI Policy
Special Issue
GDRP - information on the processing of personal data
Terms of the journal
Indexing
Licenses & Access
ORIGINAL PAPER
Motherhood in Penitentiary Isolation in the Light of the Personalistic Axiology of Rehabilitation: Opportunities and Barriers
1
The John Paul II Catholic University of Lublin
Submission date: 2026-03-16
Acceptance date: 2026-04-07
Publication date: 2026-04-18
JoMS 2026;65(1):122-145
KEYWORDS
TOPICS
ABSTRACT
Objectives:
The purpose of this article is to analyze the phenomenon of motherhood realized in prison isolation within the context of the assumptions of the personalistic axiology of resocialization. It is an analysis of the opportunities (resocialization potential) in the context of the barriers (deprivation) of motherhood behind bars.
Material and methods:
This study employed a qualitative research method in the form of in-depth individual interviews. It was assumed that such interviews should focus on emotions, family relationships, a sense of responsibility for the acts committed, and future prospects after leaving prison. A proprietary interview questionnaire was used for the study.
Results:
Interviews indicate barriers and opportunities to support motherhood in isolation conditions
Conclusions:
1. Penitentiary programs should be developed to strengthen the parenting skills of incarcerated women, including psychological support and education on raising children and building a secure emotional bond. 2. It is important to create solutions that foster the relationship between mothers and children, including through more frequent face-to-face contact, friendly family meeting spaces, and the use of video calls. 3. It is essential to strengthen systemic cooperation between penitentiary institutions and social support institutions, both during incarceration and in the process of preparing for reentry into society. 4. It is worthwhile to develop training for Prison Service officers and specialists working with incarcerated women, taking into account a personal perspective and the specifics of working with mothers in isolation. 5. It is advisable to conduct further research on the situation of incarcerated mothers and the effectiveness of programs supporting their parenting role, which could contribute to improving ....
The purpose of this article is to analyze the phenomenon of motherhood realized in prison isolation within the context of the assumptions of the personalistic axiology of resocialization. It is an analysis of the opportunities (resocialization potential) in the context of the barriers (deprivation) of motherhood behind bars.
Material and methods:
This study employed a qualitative research method in the form of in-depth individual interviews. It was assumed that such interviews should focus on emotions, family relationships, a sense of responsibility for the acts committed, and future prospects after leaving prison. A proprietary interview questionnaire was used for the study.
Results:
Interviews indicate barriers and opportunities to support motherhood in isolation conditions
Conclusions:
1. Penitentiary programs should be developed to strengthen the parenting skills of incarcerated women, including psychological support and education on raising children and building a secure emotional bond. 2. It is important to create solutions that foster the relationship between mothers and children, including through more frequent face-to-face contact, friendly family meeting spaces, and the use of video calls. 3. It is essential to strengthen systemic cooperation between penitentiary institutions and social support institutions, both during incarceration and in the process of preparing for reentry into society. 4. It is worthwhile to develop training for Prison Service officers and specialists working with incarcerated women, taking into account a personal perspective and the specifics of working with mothers in isolation. 5. It is advisable to conduct further research on the situation of incarcerated mothers and the effectiveness of programs supporting their parenting role, which could contribute to improving ....
License
REFERENCES (77)
1.
Ainsworth, M.D.S., Blehar, M.C., Waters, E., Wall, S. (1978). Patterns of Attachment: A Psychological Study of the Strange Situation. Hillsdale, NJ: Erlbaum.
2.
Ambrozik, W. (2005). Pedagogika resocjalizacyjna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
3.
Arczewska, M. (2020a). Prawa dzieci rodziców pozbawionych wolności. Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej.
4.
Arczewska, M. (2020b). Więzienne matki. Pomiędzy zachowaniem przywiązaniowym a transmisją międzypokoleniową. Prawo w Działaniu. Sprawy Cywilne, 42, s. 9–37.
5.
Arditti, J. (2012). Parental Incarceration and the Family: Psychological and Social Effects of Imprisonment on Children, Parents, and Caregivers. New York: NYU Press.
6.
Arystoteles, (2000). Etyka nikomachejska. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
7.
Arystoteles (ok. 330 p.n.e.). Etyka nikomachejska. Ateny: Wydawnictwo antyczne (rekonstruowana edycja klasyczna).
9.
Badr, H.A., Zauszniewski, J.A. (2017). Kangaroo care and postpartum depression: The role of oxytocin. International Journal of Nursing Sciences, 4(2), s. 179–183.
10.
Baldwin L. (2018). Motherhood disrupted: Reflections of post‑prison mothers. Emotion, Space and Society, 26, s. 49–56.
11.
Baldwin, L. (2015). Mothering Justice: Working with Mothers in Criminal and Social Justice Settings. Hook: Waterside Press.
12.
Bałandynowicz, A. (2011). Probacja. System sprawiedliwego karania. Warszawa: LexisNexis.
13.
Baranowska, B. (2016). Karmienie piersią jako czynnik chroniący dzieci przed krzywdzeniem. Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka, 15(4), s. 44–64.
14.
Boethius, A.M.S. (1918). The Theological Tractates and the Consolation of Philosophy. London: William Heinemann.
15.
Bowlby, J. (1969). Attachment and Loss. Volume I: Attachment. London, UK: Hogarth Press.
16.
Bowlby, J. (1988). Rola przywiązania w rozwoju dziecka. Psychologia Wychowawcza, 2, s. 5–20.
18.
Brągiel, J., Górnicka, B. (red.) (2012). Rodzicielstwo w kontekście współczesnych przemian społecznych. Opole: Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego.
19.
Ceylan, M. (2026). The psychosocial effects of maternal imprisonment on children. EKEV Akademi Dergisi, (brak nr), s. 126–141.
20.
Cierpiałkowska, L., Kassel, A. (2008). Przywiązanie – teoria i badania. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
21.
Cieślikowska-Ryczko, A. (2022). Prisoners’ Parents: A Study of Experiences. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
22.
Cieślikowska-Ryczko, A. (2023). Dorosłe dzieci więźniów. Analiza doświadczeń biograficznych. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
23.
Copleston, F. (2009). The Human Person in Contemporary Philosophy. Cambridge: Cambridge University Press.
24.
De Coster, S., Heimer, K. (2020). Techniques of Identity Talk in Reentering Mothers’ Self-Narratives: (M)othering and Redemption Narratives. Feminist Criminology, 17(1), s, 3–25.
26.
Enos, S. (2001). Mothering from the Inside: Parenting in a Women’s Prison. Albany: State University of New York Press.
27.
Fowler, C., Rossiter, C., Power, T., Dawson, A., Jackson, D., Roche, M.A. (2022). Maternal incarceration: Impact on parent–child relationships. Journal of Child Health Care, 26(1), s. 82–95.
28.
Gajtkowska, M. (2016). Rola matki jako obszar dylematów współczesnych kobiet. Przegląd Pedagogiczny, 1, s. 77–90.
29.
Gniadek, N. (2011). Matka i dziecko w zakładzie karnym (doniesienie z badań). Studia Gdańskie, 28, s. 143–149.
30.
Groszewska, M. (2021). Poziom rozwoju małych dzieci wychowywanych przez matki w warunkach izolacji więziennej w zależności od ich postaw rodzicielskich. Zeszyty Naukowe WSG. Edukacja – Rodzina – Społeczeństwo, 6, s. 91–125.
31.
Harwas-Napierała, B., Trempała, J. (red.) (2012). Psychologia rozwoju człowieka. Rozwój funkcji psychicznych. Warszawa: PWN.
32.
Ingram, D., Hutchinson, S.A. (1999). Defensive mothering in HIV-positive mothers. Qualitative Health Research, 9(2), s. 243–258.
33.
Jabłońska, A. (2022). Laktacja – rola karmienia piersią i jej wpływ na rozwój dziecka. Włocławek: Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku.
34.
Kaczmarczyk, M. (2025). Matki. Macierzyństwo w przywięziennych domach dla matek z dziećmi. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
35.
Kaczmarczyk, M., Drąg, M. (2023). Macierzyństwo w izolacji. Sytuacja osadzonych matek w Domu Matki i Dziecka. Biografistyka Pedagogiczna, 8(2), s. 567–590.
36.
Klonowska, I., Walancik, M. (2024). Nieletni – młodzi przestępcy czy zagubione dzieci? Sytuacja prawna w Polsce w świetle obowiązujących unormowań. Journal of Modern Science, 58(4), s. 56–72.
37.
Konopczyński, M. (2014). Pedagogika resocjalizacyjna. W stronę działań twórczych. Warszawa: PWN.
38.
Krajewski, M. (2006). Badania pedagogiczne. Wybór bibliograficzny druków zwartych, czasopism pedagogiczno-przedmiotowych i witryn internetowych z wprowadzaniem. Płock: Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica w Płocku.
39.
Lipowski, P., Tatarkiewicz, O. (2024). Macierzyństwo w zakładach karnych – aspekty prawne i praktyczne w świetle badań własnych. Art of Healing, 39(2), s. 23–40.
40.
Łobocki, M. (2009). Metody i techniki badań pedagogicznych. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
41.
Machel, H. (2003). Więzienie jako instytucja karna i resocjalizacyjna. Gdańsk: ARCHE.
42.
Machel, H. (2010). Resocjalizacja penitencjarna: istota, dylematy terminologiczne, społeczny sens, kilka uwag teoretycznych i kadrowych. Resocjalizacja Polska, 1, s. 174-–192.
43.
Machel, H. (2014). Rodzina skazanego jako współuczestnik jego resocjalizacji penitencjarnej, readaptacji i reintegracji społecznej. Resocjalizacja Polska, 7, s. 45–57.
44.
Maedzenge, P., Beichner-Thomas, D. (2024). A thematic analysis of parenting experiences of women in prison. Qualitative Criminology, 13(2), s. 133–160.
45.
Martin, B.E., Bates, R., Kelleher, K., Boch, S. (2025), Incarcerated at Birth: An Integrative Review of Prison Nurseries. Hagerstown: Lippincott Williams & Wilkins.
46.
Martínez‑Álvarez, B.M., Sindeev, A. (2021). Experiences of incarcerated mothers living with their children in a prison in Lima, Peru, 2020: a qualitative study. Revista Española de Sanidad Penitenciaria, 23(3), s. 98–107.
47.
Matysiak-Błaszczyk, A. (2016). Więzienne macierzyństwo. Studium socjopedagogiczne. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
48.
Matysiak-Błaszczyk, A. (2020). Obraz macierzyństwa uwięzionych kobiet a ich wczesnosocjalizacyjne doświadczenia życia rodzinnego. Resocjalizacja Polska, 20, s. 249-–265.
49.
Matysiak-Błaszczyk, A., Włodarczyk, E. (2004). Macierzyństwo za kratami. Pedagogika Społeczna, 2–4, s. 51–65.
50.
Mignon, S.I., Ransford, P. (2012). Mothers in prison: maintaining connections with children. Social Work in Public Health, 27(1–2), s. 69–88.
51.
Ministerstwo Zdrowia RP (2023). Zalety kontaktu skóra do skóry (materiały informacyjne i standardy opieki okołoporodowej). Warszawa: MZ.
52.
Nadzieja-Maziarz, A. (2013). Kobieta odbywająca karę w warunkach izolacji więziennej – problem marginalny? Resocjalizacja Polska, 5, s. 63–75.
53.
Pierzchała, K. (2019), Aksjologiczne konteksty resocjalizacji. Resocjalizacja Polska, 18, s. 171–186.
54.
Pierzchała, K. (2021). Środowisko izolacji więziennej traumą (?) dla matek z dziećmi. Ujęcie interdyscyplinarne. Resocjalizacja Polska, 22, s. 273–289.
55.
Pierzchała, K. (2022a). Macierzyństwo skazanych kobiet jako wartość nadrzędna w procesie ich resocjalizacji. Resocjalizacja Polska, 23.
56.
Pierzchała, K. (2022b). Wychowawcze znaczenie kultury i religii w przeżywaniu macierzyństwa. Lublin: Wydawnictwo KUL.
57.
Pierzchała, K. (2023). Resocjalizacja skazanych matek w polskich zakładach karnych. Lublin: Wydawnictwo KUL.
58.
Pierzchała, K., Kulik, P. (2022). Personalistyczny wymiar pracy ludzkiej jako wyznacznik resocjalizacji kobiet. Roczniki Pedagogiczne, 14(3), s. 61–86.
59.
Poehlmann, J. (2005). Incarcerated mothers’ contact with children, perceived family relationships, and depressive symptoms. Journal of Family Psychology, 19(3), s. 350–357.
60.
Poehlmann‑Tynan, J. (red.) (2015). Children’s Contact with Incarcerated Parents: Implications for Policy and Intervention. Berlin: Springer.
61.
Poehlmann‑Tynan, J., Dallaire, D. (red.). (2021). Children with Incarcerated Mothers: Separation, Loss, and Reunification. Cham: Springer International Publishing.
62.
Powell, C., Marzano, L., Ciclitira, K. (2017). Mother–infant separations in prison: A systematic attachment‑focused policy review. The Journal of Forensic Psychiatry & Psychology, 28(2), s. 274–289.
63.
Rostowska, T. (2008). Psychologia rodziny. Małżeństwo i rodzina wobec współczesnych wyzwań. Warszawa: Difin.
64.
Sawicka, Z. (2025). Obraz więziennego macierzyństwa w polskim systemie penitencjarnym. Kraków: Uniwersytet Jagielloński.
65.
Sileńska, A. (2022). Zaopiekowana mama. Jak odnaleźć siebie w macierzyństwie. Warszawa: Wydawnictwo RM.
66.
Sufrin, C. (2018). Making mothers in jail: carceral reproduction of normative motherhood. Reproductive Biomedicine & Society Online, 7, s. 55–65.
67.
Szczepaniak, C. (2022). W mikroświecie macierzyństwa – doświadczanie samotności macierzyńskiej w badaniu autoetnograficznym. Przegląd Socjologii Jakościowej, 18(4), s. 152–167.
68.
Szredzińska, R. (2017). Dzieci w rodzinie: Rodzicielstwo za kratkami. Warszawa: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę.
69.
Szymanowski, T. (2013). Polityka karna i penitencjarna w Polsce. Warszawa: Wolters Kluwer.
70.
Śniegulska, A. (2017). Przemiany roli matki w percepcji młodzieży akademickiej. Wychowanie w Rodzinie, 15(1), s. 305–322.
71.
Śniegulska, A. (2019). Kobiety wchodzące w dorosłość o wychowawczej roli matki. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
72.
Teleszewska, M. (2017). The Conditions and Procedure for the Admission of Children of Incarcerated Mothers to Mother-and-Baby Units at Prisons in Poland. Adam Mickiewicz University Law Review, 7, s. 301–310.
73.
Toroń-Fórmanek, B. (2016). Proces resocjalizacji osób pozbawionych wolności w aspekcie nieharmonijnego rozwoju tożsamości. Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 35(2), s. 85–103.
74.
Toroń-Fórmanek, B. (2019). Edukacja i resocjalizacja więziennych matek przez macierzyństwo. Biografistyka Pedagogiczna, 4(1), s. 401–417.
76.
Walsh, A., Adair, P., Ward, G., Tiernan, B., McCormack, D. (2023). Experiences of mothering from prison; a qualitative evidence synthesis. The Journal of Forensic Psychiatry & Psychology, 34(2), s. 216–260.
Share
RELATED ARTICLE
| eISSN: | 2391-789X |
| ISSN: | 1734-2031 |
We process personal data collected when visiting the website. The function of obtaining information about users and their behavior is carried out by voluntarily entered information in forms and saving cookies in end devices. Data, including cookies, are used to provide services, improve the user experience and to analyze the traffic in accordance with the Privacy policy. Data are also collected and processed by Google Analytics tool (more).
You can change cookies settings in your browser. Restricted use of cookies in the browser configuration may affect some functionalities of the website.
You can change cookies settings in your browser. Restricted use of cookies in the browser configuration may affect some functionalities of the website.
