ORIGINAL PAPER
Foster care system in the Slovak Republic
More details
Hide details
Submission date: 2025-11-18
Final revision date: 2026-03-09
Acceptance date: 2026-03-11
Publication date: 2026-04-18
JoMS 2026;65(1):751-765
KEYWORDS
TOPICS
ABSTRACT
Objectives:
This article presents the foster care system in the Slovak Republic: its legal framework, organization, forms, and operational processes. The foster care system in Slovakia has undergone significant changes in recent decades, from the dominance of institutional care towards gradual decentralization and the development of family-based foster care systems. These changes are part of a broader European trend of deinstitutionalization and the right of children to be raised in family-like conditions. In the Slovak Republic, the process of transforming the foster care system is based on legislative changes and national and international experience. The presented review is based on legal documents and scientific literature relating to foster care.
Material and methods:
The presented review is based on legal documents and scientific literature relating to foster care.the document analysis method was used.
Results:
-
Conclusions:
Following the systemic transformation in Poland (June 4, 1989) and Czechoslovakia (December 31, 1992), a significant increase in risky and problematic behaviors among children and adolescents occurred (Labáth, 2001). The foster care system in most Central and Eastern European countries was institutionalized. Research consistently shows that individuals placed in institutional foster care typically have lower educational qualifications compared to the general population (Little et al., 2005; Gypen et al., 2022; Sousa et al., 2023).
REFERENCES (29)
1.
Badora, S., Basiaga, J. (2014). O trudnych doświadczeniach podopiecznych zawodowych rodzin zastępczych. Dziecko Krzywdzone. Teoria, badania, praktyka, 13(4) s. 116–137.
2.
Babbie, R. (2003). Badania społeczne w praktyce. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
3.
Bělík, V., Hoferková, S., Kraus, B., Antl, M., Herynková, M. (2022). Patologie społeczne – wybrane zagrożenia dla pedagogów. Červený Kostelec: Pavel Mervart.
8.
Gajewska, G. (2021). Troska o dziecko troską o jego opiekunów. Piecza zastępcza i adopcja w warunkach pandemii. Porównanie wyników sondaży 2021 i 2009. Roczniki Pedagogiczne, 13(49),4, s. 119–136, DOI:
http://doi.org/10.18290/rped21....
10.
Daněk, A., Šotolová, E., Žolnová, J. (2023). Czech and Slovak systems of institutional care: different approaches, common, AD Alta. Journal of Interdisciplinary Research, 13(2), s.50–54, doi:10.33543/j.1203.5054.
11.
Kodeks Rodzinny i Opiekuńczy z dnia 25 lutego 1964 r. (Dz.U. z 2026 r., poz. 236).
12.
Labáth, V. (2001). Riziková mládež: možnosti potencionálnych zmien. Praha: Sociologické nakladatelství. Série učebnic pro obor sociální práce.
13.
Little, M., Kohm, A., Thompson, R. (2005). The impact of residential placement on child development: research and policy implications. International Journal of Social Welfare, 14(3), s. 200–209.
14.
Marošiová, L., i in. (2012). Transformácia náhradnej starostlivosti o deti na Slovensku po roku 1989. Bratislava: Návrat.
15.
Matejek, J. (2015). Rodzina zastępcza spokrewniona jako środowisko wychowawcze. Roczniki Pedagogiczne, 7(43), 4, s. 119–139, DOI: http:// dx.doi.org/ 10.18290/ rped. 2015.7(43). s. 4–8.
16.
Mikloško, J., Chovancová-Bezáková, E. (2022). 20 rokov transformácie systému náhradnej starostlivosti na Slovensku. Bratislava: Spoločnosť priateľov detí z detských domovov Úsmev dar a Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety.
17.
Novák, O. (2013). Náhradní péče o děti v Dánsku, v Anglii a Walesu, na Slovensku a v Polsku. Praha: Středisko náhradní rodinné péče.
18.
Ruszkowska, M., Lovašová, S. (2023). System pieczy zastępczej w Polsce i na Słowacji. analiza porównawcza. Social Dissertations, 17, s. 227–238.
19.
Silverman, D. (2007). Interpretacja danych jakościowych. Małgorzata Głowacka-Grajper, Joanna Ostrowska (tłum.). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
20.
Škoviera, A. (2007). Dilemata náhradní výchovy: teorie a praxe výchovné péče o děti v rodině a v dětských domovech. Praha: Portál.
21.
Sousa, M. i in. (2023). Cognitive flexibility and academic performance of children in care and children from a community sample: the contrasting mediatoreffect of task persistence. Educational and Developmental Psychologist, 40(2),s. 282–298, DOI:
https://doi.org/10.1080/205907....
22.
Szafranek, M. i in. (2022). Child protection system – just think differently?: critical analysis of selected models. 1st edition. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego.
23.
Ustawa z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej, ( Dz.U. z 2025 r., poz. 49).
24.
Walancik, K. (2025). Kontakty dziecka umieszczonego w rodzinie zastępczej z rodzicami naturalnymi. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
25.
Walancik-Ryba, K. (2019). System pieczy zastępczej w Wielkiej Brytanii a polskie rodziny zastępcze. Studia Edukacyjne, 52, s. 245–257.
26.
Walancik-Ryba, K. (2019). Rodzina zastępcza. Uregulowanie prawne a praktyka sądowa, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
27.
Walancik-Ryba, K. (2021). Family in Poland. Social and legal contexts. Verlag: Logos.
28.
Zákon č. 36/2005 Z.z., Zákon o rodine a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
29.
Zákon č. 305/2005 Z.z., z 25 mája 2005 Zákon o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele a o zmene a doplnení niektorých zákonov.