ORIGINAL PAPER
An attempt to read the Preventive System of St. John Bosco after Vatican II
More details
Hide details
2
Papal Salesian University
These authors had equal contribution to this work
Submission date: 2024-06-10
Final revision date: 2024-07-17
Acceptance date: 2024-08-09
Publication date: 2024-09-22
JoMS 2024;58(4):36-55
KEYWORDS
TOPICS
ABSTRACT
Objectives:
Abstract: The situation of the modern world, which was expressed by various signs of the times, was an impulse for the Catholic Church to rethink its place and role in today's culture and civilisation. The Vatican Council (1962-1965) was dedicated to the above issues. The Council outlined new lines of development for its own work. After it, the Church also encouraged all religious families to aggiornamento their charisms. The Salesians, reflecting on the preventive system, wanted their educational work with young people not to be different from the Church's mission, but to be rooted in it and to complement its mission.
Keywords: preventive system, Second Vatican Council, poor youth, catechesis of evangelisation
Material and methods:
An analysis of the documents of the General Chapters of the Salesian Society.
Results:
For the author of the article, very interesting.
Conclusions:
The content should be brought closer to the members of the Salesian Society
REFERENCES (28)
1.
Amadei, A. (1940). Don Bosco e il suo apostolato. Dalle sue Memorie personali e da testimonianze addi contemporanei. T. I. Torino: Societá Editrice Internazionali.
2.
Bignardi, P. (2015). Cambiamenti sociali e sfide educative. W: Orlando, V. (red.). Con don Bosco educatori dei giovani del nostro tempo (48–56). Roma: LAS.
3.
Bosco, G. (1946). Memorie dell’Oratorio di S. Francesco di Sales. Dal 1815 al 1855. Roma: SDB.
4.
Braido, P. (1988). L’esperienza pedagogica di Don Bosco. Roma: LAS.
5.
Braido, P. (1999). Prevenire non reprimere. Il sistema educativo di Don Bosco. Roma: LAS.
6.
Braido, P. (2003). Don Bosco prete dei giovani nel secolo delle libertá. T. I. Roma: LAS.
7.
Capitolo Generale Speciale XX. (1971–1972). Roma: SGS.
8.
Jan Paweł II. (1988). List Iuvenum Patris, w setną rocznicę śmierci św. Jana Bosko. Rzym: Watykan.
9.
Gravissimum educationis. (2002). W: Przybył M. (red.). Sobór Watykański II. Konstytucje. Dekrety. Deklaracje (314–324). Poznań: Pallottinum.
10.
Jan Paweł II. (1996). Catechesi tradendae. W: Małysiak S. (red.). Adhortacje Ojca św. Jana Pawła II (1–64). Kraków: Wydawnictwo św. Stanisława B.M.,.
11.
Kapituła Generalna XXI Towarzystwa Salezjańskiego. (1978). T. I. Kraków: Inspektorat Towarzystwa Salezjańskiego.
12.
Konstytucja Dogmatyczna o Kościele. (2002). W: Przybył M. (red.). Sobór Watykański II. Konstytucje. Dekrety. Deklaracje (97–166). Poznań: Pallottinum.
13.
Konstytucje i Regulaminy Towarzystwa św. Franciszka Salezego. (1984). Roma: Tipografia Isituto Pio XI.
14.
Memorie Biografiche di S. Giovanni Bosco. (1898–1948). T. I–XX. Torino: San Benigno Canavese.
15.
Misiaszek, K. (1995). Drogi odnowy systemu prewencyjnego św. Jana Bosko w nowej rzeczywistości pastoralnej po Soborze Watykańskim II. Seminare. Poszukiwania Naukowo-Pastoralne, 11, 99 –122.
16.
Misiaszek, K. (2010). Salezjańska metoda wychowania. W: Pilch, T. (red.). Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku. Suplement (455–458). Warszawa: Żak.
17.
Misiaszek, K. (2012). Pedagogia salezjanów (Towarzystwa św. Franciszka Salezego). W: Kostkiewicz, J. (red.). Pedagogie katolickich zgromadzeń zakonnych (229–269). Kraków: Impuls.
18.
Niewęgłowski, J. (2003). Bosko Jan. W: Pilch, T. (red.). Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku. T. I (422–425). Warszawa: Żak.
19.
Niewęgłowski, J. (2011). Wychowawczo-społeczna działalność salezjanów w Polsce w latach 1898–1989. Warszawa: Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego.
20.
Paweł VI. (1981). Evangelii nuntiandi. W: Rober, W. (red.). Encykliki (180–218). Warszawa: Pax.
21.
Prellezo, J.M. (2000). Sistema educativo ed esperienza oratoriana di don Bosco. Torino: Elledici.
22.
Spalla, G. (1975). Don Bosco e il suo ambiente sociopolitico. Torino: Elledici.
23.
Vecchi, J. (1999). I guardiani dei sogni con ditto sul mouse. Educatori nell’era informatica. Torino: Elledici.
24.
Viganó, E. (1978). Il progetto educativo salesiano. Atti del Consiglio Superiore della Societá Salesiana. Roma: LAS.
25.
Vojtáš, M. (2021). Pedagogia salesiana dopo don Bosco. Dalla prima generazione fino al Sinodo sui giovani (1888–2018). Roma: LAS.
26.
Vojtáš, M. (2021a). Un’ereditá preziosa: formulazioni pedagogiche della prima generazione salesiana. Note di Pastorale Giovanile, 3, 70–77.
27.
Vojtáš, M. (2022). Salesian pedagogy after don Bosco. From the first generation up to the Sinod on young people (1888–2018). Roma: LAS.
28.
Vojtáš, M. (2023). Pedagogia salesiana attorno al Concilio Vaticano II (1952–1978). Note di Pastorale Giovanile, 3, 71–80.